Oryantasyon sürecinde her çocuğun bireysel hızına saygı duyarak Berlin Modeli uygulanır. Güvenli ayrılığı temel alarak çocuk-öğretmen bağı kademeli olarak güçlendirilir. Velilerle iş birliği içinde, çocuğun duygusal ihtiyacına uygun bir geçiş süreci planlanır. Hedefimiz, çocuğun okula güvenle ve mutlu bir şekilde uyum sağlamasıdır.